VIERNES

LENGUA:
Hemos acabado de trabajar con la lectura de monólogos de un perro (bastante triste por cierto).

EN las 2 últimas sesiones han estado con la entrega de premios del concurso "Cuento de Navidad" y los regalos del "amigo invisible":

JUEVES

Taller de RELACIONES realizado por los los cursos de 5º con la colaboración de la Diputación Provincial. Estuvimos trabajando las relaciones entre iguales y aquí os dejo algunas imágenes:

LENGUA:
A algunos les queda que hacer las preguntas inferenciales de la lectura comprensiva. Os las dejo aquí:
 

Preguntas inferenciales

1. ¿Cómo es la relación entre la madre de los niños y su suegra?
2. El texto dice: “Fue cuando ya habíamos perdido de vista la ciudad. Él se echó a un lado y paró el coche. Los de delante daban voces los dos no sé si porque discutían o por qué” ¿Qué crees que estaba pasando en ese momento?
3. Drake dice: “Alcé las manos hacia la ventanilla; me apoyé en el cristal, detrás de él vi. la cara de mi pequeña con los ojos muy redondos; le temblaban los labios…” ¿Qué le ocurría a la niña?
4. Frente a la conducta de la familia, ¿cómo reaccionó el perro? Subraya lo que tú piensas.

a) con desesperación b) con tristeza c) con esperanza d) con rencor

5. ¿Qué ha querido decirnos el autor (Antonio Gala) con este texto?
6. ¿Qué opinas de que muchas familias abandonen a sus animales de compañía cuando se van de vacaciones?

MATEMÁTICAS:
Continuamos haciendo las actividades que estábamos haciendo ayer.

LENGUA:
Hacen las actividades de repaso 1 a 6 de la página 78.

MATEMÁTICAS:
Hacemos las actividades de repaso de la página 69. Como hemos estado trabajando MYT BIEN, mañana seguiremos haciéndolas en clase.

Ande, ande, ande La Marimorena Ande, ande que es la Nochebuena En el portal de Belén hay estrellas, sol y luna la Virgen y San José, y el Niño que está en la cuna Y si quieres comprar pan más blanco que la azucena en el portal de Belén la Virgen es panadera Un pastor comiendo sopas en el aire divisó un ángel que le decía ha nacido el Redentor De Oriente salen tres Reyes para adorar al Dios Niño una estrella les guiaba para seguir el camino. A esta puerta hemos llegado cuatrocientos en cuadrilla si quieres que nos sentemos saca cuatrocientas sillas Saca una para mi y otra "pa" mi compañero y los que vengan detrás que se sienten en el suelo. En el portal de Belén han entrado los ratones y al bueno de San José le han roido los calzones. En el Portal de Belén hay un hombre haciendo gachas con la cuchara en la mano repartiendo a las muchachas. Una estrella se ha perdido y en el cielo no aparece, se ha metido en el Portal y en Su rostro resplandece. En el Portal de Belén hacen lumbre los pastores para calentar al niño que ha nacido entre las flores.

LENGUA:
Corregimos actividades pendientes de corregir. Después vemos el concepto de diptongo y triptongo. Copian el recuadro y hacemos las actividades impares de las páginas 74-75. Las actividades se acabarán en clase ya que no nos ha dado tiempo a hacerlas.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/diptri.htm
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/ejerdip.htm 
https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-4/diptongostriptongoshiatos/




MATEMÁTICAS:
Hacemos el control  del tema 4.

LENGUA:
Corregimos las actividades que hicimos ayer sobre la lectura. Vemos en vocabulario: Campo semántico, y hacemos las actividades.


MATEMÁTICAS:
Pregunto en clase y como ya hemos acabado el tema hacemos actividades de repaso de la página 66 (solamente lo que nos de tiempo en clase)

Las fotos de la salida a AMAZONIA se dejarán al alumnado en un CD para que las podáis ver en casa. En un principio se dejará el dico a un/una alumno/a y se lo irán psando entre ellos para que todos tengáis acceso a él.

LENGUA:
Hacemos el control del tema 4.

MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades del día anterior. Repasamos los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Vemos el cálculo de todos los divisores de un número y hacen las actividades 1 y 2 de la página 62.
Es conveniente que vayan repasando el tema ya que solamente nos queda ver los números primos y compuestos para acabar el tema, y en cuanto lo hayamos acabado haremos el control del mismo.